[1]
Rahmi Fadilla, Sartika, R. and Fitri, R. 2022. Pengaruh Penggunaan Metode SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Rite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Cerpen siswa Kelas XI SMA Semen Padang. Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran. 2, 2 (Aug. 2022), 211-219. DOI:https://doi.org/10.58218/alinea.v2i2.219.