http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/issue/feed 2025-04-21T14:08:55+00:00 Jurnal Kreasi kreasi.journal@gmail.com Open Journal Systems <div id="content"> <div id="additionalHomeContent"> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">KREASI: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat berbasis penelitian seperti <em>Participatory Action Research</em>, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, dan Pengembangan Masyarakat yang diterbitkan oleh BALE LITERASI yang merupakan lembaga riset, pelatihan &amp; edukasi, sosial dan publikasi. </span><span style="text-align: justify;">Penerbitan jurnal ini <strong>sebanyak tiga kali terbit</strong>&nbsp;yaitu pada bulan&nbsp;<strong>April, Agustus dan Desember <a href="https://drive.google.com/file/d/1zLsahXEGvgChT2OwlU1fbc3Nq9tRSHJT/view?usp=drive_link">(Terakreditasi SINTA 5)</a></strong>.</span></p> </div> </div> http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1016 2025-04-10T19:12:51+00:00 Fathul Nurul Azmi darmawan240290@gmail.com Deviyanto darmawan240290@gmail.com Yayan Adiacma darmawan240290@gmail.com Amrina Rosada darmawan240290@gmail.com Arifanisa darmawan240290@gmail.com Intan Rodiah Safitri darmawan240290@gmail.com Lusi Handayani darmawan240290@gmail.com Toriq Alfan Yasir darmawan240290@gmail.com Muh. Tegar Al-farisy darmawan240290@gmail.com Yeni Widya Kartika darmawan240290@gmail.com Mareta Julia Saputri darmawan240290@gmail.com Muhammad Iman Darmawan darmawan@hamzanwadi.ac.id

Program kuliah kerja nyata adalah bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang betujuan memberikan kontribusi nyata dalam berbagai bidang termasuk pendidikan. Artikel ini membahas tentang peran mahasiswa KKN dalam mendukung program asistensi mengajar di SDN 1 Darmasari. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi,wawancara dan dokumentasi untuk mengidetifikasi kontribusi mahasiswa KKN tehadap peningkatan kualitas pembelajaran. Hasil penelitian meunjukkan bahwa mahasiswa KKN berperan aktif dalam membantu guru melalui pendampingan siswa, pengelolaan kelas, pembuatan media pembelajaran dan pembuatan program untuk membantu siswa dalam pembelajaran

2025-04-11T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1168 2025-04-10T19:11:56+00:00 Syaharuddin syaharuddin.ntb@gmail.com Vera Mandailina vrmandailina@gmail.com Abdillah Abdillah abdillahahmad24041983@gmail.com

Peningkatan keterampilan menulis akademik bagi para pendidik sangat penting untuk mendukung kualitas pendidikan dan pengajaran yang lebih baik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis guru-guru SMP di Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat (NTB) sebanyak 12 guru, serta menyusun pendahuluan artikel akademik yang menarik dan efektif. Evaluasi dilakukan melalui observasi dengan indikator keberhasilan berupa kemampuan peserta dalam menemukan topik dan menyusun pendahuluan artikel akademik. Hasil yang dicapai menunjukkan bahwa 83,3% peserta berhasil meningkatkan keterampilan mereka dalam menyusun pendahuluan artikel akademik dengan baik, sementara sisanya menunjukkan kemampuan yang cukup baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa program pengabdian ini efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis peserta, khususnya dalam menyusun pendahuluan yang relevan dan berkualitas.

2025-04-11T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1178 2025-04-10T19:11:01+00:00 Ahadiah Agustina ahadiah.agustina92@gmail.com Abdul Wahab ahadiah.agustina92@gmail.com Ageska Nugroho ahadiah.agustina92@gmail.com Imam Mabrur ahadiah.agustina92@gmail.com

Industri tenun tradisional di Desa Sukarara, Lombok, memiliki potensi ekonomi dan budaya yang tinggi, namun masih menghadapi berbagai tantangan, seperti minimnya inovasi, keterbatasan akses pasar, serta kurangnya pemahaman mengenai prinsip ekonomi syariah dalam pengelolaan usaha. Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan potensi pengrajin pakaian adat Lombok melalui pelatihan menenun berbasis syariah dan teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi lapangan, wawancara mendalam, serta pelaksanaan pelatihan kepada pengrajin di Desa Sukarara. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa integrasi pelatihan berbasis syariah dan digitalisasi mampu meningkatkan keterampilan pengrajin dalam inovasi desain, efisiensi produksi, serta pemasaran melalui platform digital. Selain itu, pendekatan ekonomi syariah memberikan pemahaman yang lebih baik tentang praktik bisnis yang adil dan transparan, sehingga meningkatkan kesejahteraan pengrajin secara berkelanjutan. Pengabdian ini berkontribusi dalam mengisi kesenjangan penelitian mengenai penerapan nilai-nilai syariah dalam industri kreatif berbasis digital, khususnya pada sektor tenun tradisional. Oleh karena itu, strategi pelatihan ini direkomendasikan untuk diterapkan secara luas guna memperkuat daya saing industri tenun lokal dalam menghadapi persaingan pasar global.

2025-04-11T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1191 2025-04-10T19:09:36+00:00 Kaleb Amaghi Yenusi k.yenusi@unipa.ac.id Mujasam k.yenusi@unipa.ac.id Asiroha Siboro a.siboro@unipa.ac.id Alberto Y.T.Allo k.yenusi@unipa.ac.id Sri Rosepda Sebayang s.sebayang@unipa.ac.id Feriyanto Iba k.yenusi@unipa.ac.id Fadillah Ramadani k.yenusi@unipa.ac.id Agustina Rut Seiketeles k.yenusi@unipa.ac.id Rukyati k.yenusi@unipa.ac.id Teofilus Ojaba k.yenusi@unipa.ac.id Siti Aliani k.yenusi@unipa.ac.id Sri Wahyuni k.yenusi@unipa.ac.id

Fisika adalah pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian besar peserta didik karena pembelajarannya selalu berfokus dengan rumus-rumus dan pada umumnya sekolah jarang melakukan praktikum sehingga model pembelajaran seperti ini dianggap tidak menarik. Tujuan pengabdian ini adalah sebagai berikut: 1) Sosialisasi prodi Pendidikan Fisika FKIP UNIPA, 2) Berbagi ilmu pengetahuan dalam meningkatkan berpikir kritis dan pemahaman konsep fisika melalui alat peraga. Instrumen dalam kegiatan ini menggunakan angket responden yang diisi oleh guru dan peserta didik yang diisi setelah kegiatan berakhir. Kegiatan sosialisasi dan pengabdian di SMA N 3 Biak telah berjalan dengan baik dan lancrr sesuai dengan jadwal yang ditentukan. Respon dari sekolah, guru, dan peserta didik atas kehadiran tim dosen Pendidikan Fisika UNIPA sangat baik dan diakhir kegiatan tim pengabdian juga memberikan alat peraga untuk dapat digunakan dalam pembelajaran fisika di sekolah.

2025-04-12T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1166 2025-04-10T19:31:01+00:00 Muhammad Ramadhan mramadhanwd@gmail.com Muhammad Fadhil muhmmadfadil873@gmail.com Mohamad Fadel Syahputra fadelsyahputram@gmail.com Ahmad Arif ahmadarief2606@gmail.com I Putu Axl Akbar Kurniawan axlputu@gmail.com Muslim Muslim muslim@stithidayatunnajah.ac.id Mobit Mobit mobit@fkip.unsika.ac.id

Pendidikan Al-Qur’an memiliki peran penting dalam membentuk karakter santri serta meningkatkan keterampilan membaca dan memahami Al-Qur’an. Rumah Qur’an Bunda Saudah sebagai salah satu lembaga pendidikan nonformal di Desa Duren menghadapi beberapa kendala dalam proses pembelajaran, seperti keterbatasan tenaga pengajar dan kurangnya fasilitas pendukung sehingga pembelajaran menjadi kurang efektif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu agar santri Rumah Qur’an Bunda Saudah dapat meningkatkan kefasihan dalam membaca Al-Qur’an. Sasaran kegiatan ini adalah santri yang berjumlah 126 orang santri yang aktif belajar di lembaga tersebut. Kegiatan yang dilakukan meliputi sosialisasi tentang penggunaan mushaf rasm utsmani Madinah. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa penggunaan iqra’ dan mushaf Rasm utsmani Madinah memberikan kemudahan bagi santri dalam mengenali tanda baca, memahami kaidah tajwid, serta meningkatkan ketepatan dalam melafalkan huruf hijaiyah. Selain itu, interaksi yang positif menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif dan menyenangkan. Berdasarkan hasil kegiatan ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan iqra’ dan rasm utsmani Madinah berpengaruh pada kemampuan membaca santri, juga meningkatkan keterlibatan pengajar dalam memberikan bimbingan yang lebih sistematis. Dengan adanya pendampingan secara langsung, pembelajaran menjadi lebih terstruktur dan dapat diadaptasi sesuai dengan kebutuhan santri dan kondisi pembelajaran di Rumah Qur’an Bunda Saudah.

2025-04-12T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1185 2025-04-10T19:54:27+00:00 Mujib Abdurrahman maulana.ashari@unida.gontor.ac.id Maulana Ashari maulana.ashari@unida.gontor.ac.id Bilqis Salsabila Nurfaizah maulana.ashari@unida.gontor.ac.id R. Nabila Zaty Shakila maulana.ashari@unida.gontor.ac.id Shofiya Taqiyya Kamal maulana.ashari@unida.gontor.ac.id

Pembelajaran Bahasa Arab sangat penting bagi anak usia dini, terutama untuk memperdalam pemahaman mereka terhadap pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini merupakan bagian dari program KKN dengan Mitra di TK NU Nawa Kartika XIX Majasem yang berlangsung selama 1 bulan. Program KKN adalah kegiatan yang dilakukan mahasiswa untuk membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam dan luar kelas melalui pemanfaatan dan pengembangan media informasi teknologi. Salah satu media yang digunakan dalam kegiatan ini adalah media puzzle, yang dirancang untuk menghadirkan pembelajaran kosakata bahasa Arab secara interaktif dan menyenangkan. Melalui media puzzle, siswa dapat belajar sambil bermain, yang diharapkan dapat meningkatkan minat dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa dengan media ini berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan memudahkan siswa dalam memahami materi Bahasa Arab. Media ini diharapkan dapat menjadi alternatif yang efektif untuk diterapkan di sekolah-sekolah lain.

2025-04-12T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1184 2025-04-10T20:11:31+00:00 Wulan Agustin Ningrum agustinwulan721@gmail.com Ainun Muthoharoh ainun.muthoharoh@gmail.com St. Rahmatullah amma88.an@gmail.com Nur Izzah agustinwulan721@gmail.com

Program Keluarga Berencana (KB) dibuat oleh pemerintah untuk mengontrol pertumbuhan penduduk. Kontrasepsi adalah bagian penting dari kesehatan reproduksi individu dan pasangan karena memungkinkan mereka untuk merencanakan dan mengatur kehamilan. Metode kontrasepsi yang disarankan adalah Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP). Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui promosi kesehatan dengan cara memberikan edukasi dan informasi tentang penggunaan obat pasca KB MKJP tujuan dari kegiatan ini adalah agar masyarakat lebih memahami penggunaan obat pasca KB MKJP dengan benar. Kegiatan ini masuk dalam bakti sosial KB MKJP gratis yang merupakan serangkaian kegiatan dalam rangka milad ‘Aisyiyah ke-107. Lokasi kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah kampus 2 FIKes UMPP. Metode promosi kesehatan yang digunakan adalah penyuluhan serta edukasi dan informasi pemberian obat. Diperoleh hasil bahwa sebanyak 74% dari 126 akseptor menggunakan KB impant dan seluruh akseptor merasakan efek samping nyeri. Pemberian obat antinyeri disertai edukasi dan informasi terkait penggunaannya kepada akseptor menjadikannya lebih memahami dan tidak merasa terbebani akibat dari efek samping yang timbul. Kesimpulan dari pengabdian masyarakat ini menjadikan akseptor lebih memahami pemilihan KB MKJP hingga efek dari pasca pemasangan KB yang dapat diatasi dengan benar.

2025-04-12T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1210 2025-04-14T16:24:40+00:00 B. Andreas Mada andreas.mada@perbanas.id Waenah Alfiana waenah.alfiana@perbanas.id

Industri ikan asin di Kecamatan Kandanghaur, khususnya Desa Eretan Wetan, menghadapi sejumlah tantangan yang memengaruhi keberlangsungan dan pendapatan pengusaha. Tulisan ini meneliti tentang Pengusaha pada sentra industri ikan asin yang merupakan salah satu olahan perikanan yang terletak di Desa Eretan Wetan Kecamatan Kandanghaur yang saat ini jumlah unit usaha sebanyak 27 dengan jumlah produksi 148 Ton. Selain itu, mayoritas mata pencaharian masyarakat Desa Eretan Wetan adalah bekerja dalam pengolahan ikan hasil tangkap. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi pendapatan pengusaha ikan asin di Indramayu. Metode Pengabdian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Unit analisis dalam Pengabdian ini adalah pemilik usaha industri ikan asin di Desa Eretan Wetan, Kecamatan Kandanghaur, Kabupaten Indramayu dengan jumlah sampel 28 orang. Hasil Pengabdian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel modal usaha, tenaga kerja, dan tingkat pendidikan memiliki pengaruh signifikan terhadap pendapatan, dengan nilai adjusted R-square sebesar 97,9%. Modal berperan dalam mendukung aktivitas produksi, tenaga kerja meningkatkan produktivitas, dan pendidikan memberikan kualitas sumber daya manusia yang dibutuhkan.

2025-04-16T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1211 2025-04-15T19:09:57+00:00 Sudirman sudirmanevandy@gmail.com Budiman budiaboed17@gmail.com Hadlun hadlun082@gmail.com Amelia Putri sudirmanevandy@gmail.com

Manajemen kelas merupakan salah satu cara bagi para pendidik untuk menciptakan atau menjaga lingkungan kelas yang nyaman bagi para peserta didik. Dengan mengaitkan psikologi dengan manajemen kelas sebagai landasannya, maka akan berpotensi menjadikan dunia pendidikan digemari dan disukai oleh peserta didik. Metode yang digunakan ada tiga tahapan pertama, tahap persiapan. Kedua, tahap pelaksanaan. Ketida, tahap evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam mengelola kelas berbasis psikologi pada anak meningkat signifikan. Guru-guru yang mengikuti pelatihan menjadi lebih mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip psikologi pada anak dalam pengelolaan kelas. Selain itu, guru-guru juga menjadi lebih kreatif dalam mengelola kelas dan meningkatkan kemampuan belajar anak. Kesimpulannya, Pelatihan manajemen kelas berbasis psikologi pada anak dapat meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas. Oleh karena itu, pelatihan ini dapat dijadikan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada anak didik.

2025-04-16T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1215 2025-04-15T19:23:11+00:00 Ristina Wahyu Astuti ristinaastuti16@gmail.com Muhammad Sanusi sanusimuhammad171@gmail.com Via Widia Wati viawidhiawati96@gmail.com Titik Husnawati Amini titikhusnawati11des1997@gmail.com Baiq Hadiyani baiqhadiyani24720@gmail.com Saripul Umam umamplur@gmail.com Yunaldi Firjatulloh firjatullahyuna@gmail.com

Bentuk dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa adalah bentuk implementasi perguruan Tinggi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat melalui program pelatihan di desa Kerumut ini bertujuan untuk melatih kecerdasan melalui pendidikan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat sekitar. Dimana dalam proses pelatihan ini mahasiswa diharapakan aktif, kreatif dan inovatif dalam pengembangan yang ada di desa Kerumut. Salah satu potensi yang dimiliki oleh desa yaitu pemberdayaan masyarakat khususnya ibu-ibu PKK, dimana dosen dan mahasiswa memberikan program pelatihan berupa pembuatan kain jumputan. Kerajinan jumputan merupakan teknik pembuatan kain dengan cara menjumput kain yang diisi benda tertentu (biji-bijian, kelereng, batu, manik-manik) dengan pola tertentu, diikat, dijahit, dikerut dan dicelupkan ke dalam pewarna. Proses pembuatan kain jumputan motif kelokan soga diawali dari pembuatan pola, memindahkan pola ke kain, menjelujur, menjumput, dan pewarnaan menggunakan teknik celup dengan pewarna sintetis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan agar dapat mengedukasi ibu-ibu PKK mengenai pentingnya pengolahan kain jumputan agar menjadi produk yang bernilai ekonomis.

2025-04-16T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1224 2025-04-17T16:34:19+00:00 Firmansyah fir790@ums.ac.id Puan Ayu Safir Agusta fir790@ums.ac.id Kharisma Kusuma Wardani fir790@ums.ac.id

Reducing the prevalence of stunting is one of the goals in Indonesia's development, the 2025 Global Nutrition Targets and is included in the indicators in the Sustainable Development Goals (SDGs). However, one in three children in Indonesia suffers from stunting. The government has made various efforts to achieve this goal, namely by referring to the recommendations of the Lancet 2013 which include sensitive and specific nutritional interventions. To support these efforts, the proposer prepared a proposal to assist in accelerating stunting reduction in Cabeyan Village with nutrition education activities on feeding infants and children (PMBA). PMBA is an activity that includes exclusive breastfeeding socialization, how to process local food in Cabeyan Village, Bendosari, Sukoharjo such as practicing snack cooking demonstrations that can be used as MP Breast Milk and PMT recovery for stunted toddlers. In addition, the food products produced can also be sold to improve the economy in the village. The PMBA program will be carried out at each posyandu in Cabeyan Village which adjusts to the routine schedule of the Posyandu for toddlers. Community Service uses the lecture method, namely providing PMBA counseling to posyandu cadres and family companion cadres totaling 24 people. Furthermore, the target of this activity will be a peer-educator to the community in Cabeyan Village regarding the practice of feeding infants and children. The success indicator of this activity is that it can be followed by 100% of posyandu cadres and family companions who can then provide insight into improving the knowledge of mothers under five and the community in Cabeyan Village by utilizing local food. In addition, there was an increase in target knowledge of more than 70% at the time of knowledge evaluation

2025-04-19T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1212 2025-04-17T17:02:17+00:00 Arif Budianto halil.akhyar@staff.unram.ac.id Susi Rahayu halil.akhyar@staff.unram.ac.id Halil Akhyar halil.akhyar@staff.unram.ac.id Moh. Bahtiar halil.akhyar@staff.unram.ac.id Hurnah halil.akhyar@staff.unram.ac.id Alfina Taurida Alaydrus halil.akhyar@staff.unram.ac.id

This community service program aimed to enhance the institutional capacity and business management of MSME actors in Keroya Village, Aikmel District, East Lombok Regency through a green economy-based approach. The main challenges faced by local MSMEs included weak organizational structure, lack of financial recordkeeping, limited marketing strategies, and the absence of environmentally friendly practices in business operations. The activities were carried out through lectures, technical training, and direct mentoring involving the East Lombok Office of Cooperatives and MSMEs and the community service team from the University of Mataram. Evaluation was conducted using pre-tests and post-tests, participatory observation, and in-depth interviews. The results showed an increase in participants' understanding of the importance of institutional strengthening, business planning, and green economic principles. Several MSMEs began implementing financial recordkeeping, defining organizational roles, and initiating eco-friendly practices such as waste management and the use of recycled packaging materials. In conclusion, this program contributed to improving the independence of MSMEs and sustainable village business governance. The program’s outcomes also offer a potential model for replication in other villages aiming to develop local economies based on sustainability principles.

2025-04-19T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1222 2025-04-18T16:34:30+00:00 Muwahidah Nurhasanah muwahidah@stitmuhngawi.ac.id Khusna Zanuba Alfin khusnazanuba3001@gmail.com Abdul Jabar Idharudin jabbar@staiabogor.ac.id

Seni hadroh merupakan bagian penting dari budaya Islam, terutama di masyarakat desa yang kental dengan nilai-nilai keagamaan. Seni hadroh berperan penting dalam meningkatkan keterampilan dan karakter anak melalui pengembangan nilai-nilai religius, disiplin, dan kerja sama. Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan musikal, tetapi juga membentuk karakter positif yang mendukung pertumbuhan moral dan sosial anak. Keterampilan anak dalam seni hadroh berkembang melalui latihan rutin yang melibatkan berbagai aspek musikalitas, seperti ritme, melodi, dan harmoni. Dalam proses belajar, anak-anak diajarkan cara memainkan alat musik tradisional seperti rebana dan marawis, yang tidak hanya meningkatkan kemampuan musikal mereka, tetapi juga melatih konsentrasi dan ketepatan. Selain itu, seni hadroh mendorong anak untuk berkolaborasi dalam kelompok, sehingga mereka belajar bekerja sama, berkomunikasi, dan menghargai pendapat orang lain. Melalui pengalaman ini, anak-anak tidak hanya mengasah keterampilan seni, tetapi juga membangun rasa percaya diri dan disiplin yang akan bermanfaat dalam berbagai aspek kehidupan mereka.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan seni hadroh sebagai media dakwah dan penguatan identitas budaya Islam di masyarakat desa. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan pemain hadroh serta tokoh masyarakat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seni hadroh tidak hanya sebagai hiburan semata, tetapi juga sebagai media dakwah yang efektif dalam menyebarkan nilai-nilai Islam. Selain itu, praktik seni hadroh juga memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat identitas budaya Islam di masyarakat desa. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya dukungan dan perhatian lebih lanjut terhadap pengembangan seni hadroh sebagai salah satu upaya pelestarian budaya Islam di tingkat lokal.

2025-04-20T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1223 2025-04-20T16:41:49+00:00 Izak Jakobis Makulua makulua.ij89@gmail.com Prisca Diantra Sampe priscadiantrapsi@gmail.com Rusnawati Ellis rusnawatiellis@gmail.com Neleke Huliselan salakorynelke@gmail.com

Sex education is an important thing to teach to teenagers. This is because teenagers are at the genital stage, which makes them want to seek information or try sexual activities. This activity aims to improve students' understanding of sexuality and risky sexual behavior. This activity was carried out for 15 junior high school students in Ambon City. This activity was carried out by delivering material and discussing. The results achieved were that 100% of students understood the material well. This finding indicates that this community service program is effectively implemented for junior high school students

2025-04-20T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1219 2025-04-21T14:08:55+00:00 Ala Purnawati purnawatiala92@gmail.com Andrian Firdaus andrianiyan761@gmail.com Nishfiya Ramdoniati nishfiya14393@gmail.com Supian Azhari supianazhari97@gmail.com Baiq Dina Hardianti baiqdina1806hardianti@gmail.com Thaujidayatul Hidayah thauhidayatulhidayah@gmail.com Temi Ainul Safitri temiainul@gmail.com Siti Julaikha julaikhaagnia50@gmail.com

Tingkat literasi masyarakat Khusunya lingkungan karang bata masih menjadi perhatian serius dalam dunia pendidikan, terutama di kalangan anak-anak dan masyarakat di wilayah dengan keterbatasan akses terhadap bahan bacaan. Taman Baca Masyarakat (TBM) “POCER” (Pondok Cerdas) hadir sebagai alternatif solusi dalam meningkatkan minat baca dan budaya literasi. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran strategis TBM POCER dalam upaya peningkatan literasi membaca di masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kegiatan yang dilakukan di TBM POCER. Hasil penelitian menunjukkan bahwa POCER mampu meningkatkan minat baca anak dan keterlibatan aktif masyarakat melalui program-program kreatif seperti kelas membaca, mendongeng, pelatihan keterampilan, serta pojok baca keliling. Meskipun menghadapi kendala seperti keterbatasan buku dan dana operasional, TBM POCER tetap konsisten melakukan inovasi dalam penyelenggaraan kegiatan literasi. Dengan demikian, TBM POCER terbukti berkontribusi signifikan dalam membentuk masyarakat literat dan menumbuhkan budaya belajar sepanjang hayat.

2025-04-21T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat