http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi <div id="content"> <div id="additionalHomeContent"> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">KREASI: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat berbasis penelitian seperti <em>Participatory Action Research</em>, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, dan Pengembangan Masyarakat yang diterbitkan oleh BALE LITERASI yang merupakan lembaga riset, pelatihan &amp; edukasi, sosial dan publikasi. </span><span style="text-align: justify;">Penerbitan jurnal ini <strong>sebanyak tiga kali terbit</strong>&nbsp;yaitu pada bulan&nbsp;<strong>April, Agustus dan Desember <a href="https://drive.google.com/file/d/1zLsahXEGvgChT2OwlU1fbc3Nq9tRSHJT/view?usp=drive_link">(Terakreditasi SINTA 5)</a></strong>.</span></p> </div> </div> BALE LITERASI en-US Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2809-4182 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1016 Program kuliah kerja nyata adalah bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang betujuan memberikan kontribusi nyata dalam berbagai bidang termasuk pendidikan. Artikel ini membahas tentang peran mahasiswa KKN dalam mendukung program asistensi mengajar di SDN 1 Darmasari. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi,wawancara dan dokumentasi untuk mengidetifikasi kontribusi mahasiswa KKN tehadap peningkatan kualitas pembelajaran. Hasil penelitian meunjukkan bahwa mahasiswa KKN berperan aktif dalam membantu guru melalui pendampingan siswa, pengelolaan kelas, pembuatan media pembelajaran dan pembuatan program untuk membantu siswa dalam pembelajaran Fathul Nurul Azmi Deviyanto Yayan Adiacma Amrina Rosada Arifanisa Intan Rodiah Safitri Lusi Handayani Toriq Alfan Yasir Muh. Tegar Al-farisy Yeni Widya Kartika Mareta Julia Saputri Muhammad Iman Darmawan Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-11 2025-04-11 5 1 1 16 10.58218/kreasi.v5i1.1016 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1168 Peningkatan keterampilan menulis akademik bagi para pendidik sangat penting untuk mendukung kualitas pendidikan dan pengajaran yang lebih baik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis guru-guru SMP di Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat (NTB) sebanyak 12 guru, serta menyusun pendahuluan artikel akademik yang menarik dan efektif. Evaluasi dilakukan melalui observasi dengan indikator keberhasilan berupa kemampuan peserta dalam menemukan topik dan menyusun pendahuluan artikel akademik. Hasil yang dicapai menunjukkan bahwa 83,3% peserta berhasil meningkatkan keterampilan mereka dalam menyusun pendahuluan artikel akademik dengan baik, sementara sisanya menunjukkan kemampuan yang cukup baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa program pengabdian ini efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis peserta, khususnya dalam menyusun pendahuluan yang relevan dan berkualitas. Syaharuddin Vera Mandailina Abdillah Abdillah Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-11 2025-04-11 5 1 17 28 10.58218/kreasi.v5i1.1168 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1178 Industri tenun tradisional di Desa Sukarara, Lombok, memiliki potensi ekonomi dan budaya yang tinggi, namun masih menghadapi berbagai tantangan, seperti minimnya inovasi, keterbatasan akses pasar, serta kurangnya pemahaman mengenai prinsip ekonomi syariah dalam pengelolaan usaha. Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan potensi pengrajin pakaian adat Lombok melalui pelatihan menenun berbasis syariah dan teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi lapangan, wawancara mendalam, serta pelaksanaan pelatihan kepada pengrajin di Desa Sukarara. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa integrasi pelatihan berbasis syariah dan digitalisasi mampu meningkatkan keterampilan pengrajin dalam inovasi desain, efisiensi produksi, serta pemasaran melalui platform digital. Selain itu, pendekatan ekonomi syariah memberikan pemahaman yang lebih baik tentang praktik bisnis yang adil dan transparan, sehingga meningkatkan kesejahteraan pengrajin secara berkelanjutan. Pengabdian ini berkontribusi dalam mengisi kesenjangan penelitian mengenai penerapan nilai-nilai syariah dalam industri kreatif berbasis digital, khususnya pada sektor tenun tradisional. Oleh karena itu, strategi pelatihan ini direkomendasikan untuk diterapkan secara luas guna memperkuat daya saing industri tenun lokal dalam menghadapi persaingan pasar global. Ahadiah Agustina Abdul Wahab Ageska Nugroho Imam Mabrur Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-11 2025-04-11 5 1 29 44 10.58218/kreasi.v5i1.1178 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1191 Fisika adalah pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian besar peserta didik karena pembelajarannya selalu berfokus dengan rumus-rumus dan pada umumnya sekolah jarang melakukan praktikum sehingga model pembelajaran seperti ini dianggap tidak menarik. Tujuan pengabdian ini adalah sebagai berikut: 1) Sosialisasi prodi Pendidikan Fisika FKIP UNIPA, 2) Berbagi ilmu pengetahuan dalam meningkatkan berpikir kritis dan pemahaman konsep fisika melalui alat peraga. Instrumen dalam kegiatan ini menggunakan angket responden yang diisi oleh guru dan peserta didik yang diisi setelah kegiatan berakhir. Kegiatan sosialisasi dan pengabdian di SMA N 3 Biak telah berjalan dengan baik dan lancrr sesuai dengan jadwal yang ditentukan. Respon dari sekolah, guru, dan peserta didik atas kehadiran tim dosen Pendidikan Fisika UNIPA sangat baik dan diakhir kegiatan tim pengabdian juga memberikan alat peraga untuk dapat digunakan dalam pembelajaran fisika di sekolah. Kaleb Amaghi Yenusi Mujasam Asiroha Siboro Alberto Y.T.Allo Sri Rosepda Sebayang Feriyanto Iba Fadillah Ramadani Agustina Rut Seiketeles Rukyati Teofilus Ojaba Siti Aliani Sri Wahyuni Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-12 2025-04-12 5 1 45 55 10.58218/kreasi.v5i1.1191 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1166 Pendidikan Al-Qur’an memiliki peran penting dalam membentuk karakter santri serta meningkatkan keterampilan membaca dan memahami Al-Qur’an. Rumah Qur’an Bunda Saudah sebagai salah satu lembaga pendidikan nonformal di Desa Duren menghadapi beberapa kendala dalam proses pembelajaran, seperti keterbatasan tenaga pengajar dan kurangnya fasilitas pendukung sehingga pembelajaran menjadi kurang efektif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu agar santri Rumah Qur’an Bunda Saudah dapat meningkatkan kefasihan dalam membaca Al-Qur’an. Sasaran kegiatan ini adalah santri yang berjumlah 126 orang santri yang aktif belajar di lembaga tersebut. Kegiatan yang dilakukan meliputi sosialisasi tentang penggunaan mushaf rasm utsmani Madinah. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa penggunaan iqra’ dan mushaf Rasm utsmani Madinah memberikan kemudahan bagi santri dalam mengenali tanda baca, memahami kaidah tajwid, serta meningkatkan ketepatan dalam melafalkan huruf hijaiyah. Selain itu, interaksi yang positif menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif dan menyenangkan. Berdasarkan hasil kegiatan ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan iqra’ dan rasm utsmani Madinah berpengaruh pada kemampuan membaca santri, juga meningkatkan keterlibatan pengajar dalam memberikan bimbingan yang lebih sistematis. Dengan adanya pendampingan secara langsung, pembelajaran menjadi lebih terstruktur dan dapat diadaptasi sesuai dengan kebutuhan santri dan kondisi pembelajaran di Rumah Qur’an Bunda Saudah. Muhammad Ramadhan Muhammad Fadhil Mohamad Fadel Syahputra Ahmad Arif I Putu Axl Akbar Kurniawan Muslim Muslim Mobit Mobit Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-12 2025-04-12 5 1 56 67 10.58218/kreasi.v5i1.1166 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1185 Pembelajaran Bahasa Arab sangat penting bagi anak usia dini, terutama untuk memperdalam pemahaman mereka terhadap pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini merupakan bagian dari program KKN dengan Mitra di TK NU Nawa Kartika XIX Majasem yang berlangsung selama 1 bulan. Program KKN adalah kegiatan yang dilakukan mahasiswa untuk membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam dan luar kelas melalui pemanfaatan dan pengembangan media informasi teknologi. Salah satu media yang digunakan dalam kegiatan ini adalah media puzzle, yang dirancang untuk menghadirkan pembelajaran kosakata bahasa Arab secara interaktif dan menyenangkan. Melalui media puzzle, siswa dapat belajar sambil bermain, yang diharapkan dapat meningkatkan minat dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa dengan media ini berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan memudahkan siswa dalam memahami materi Bahasa Arab. Media ini diharapkan dapat menjadi alternatif yang efektif untuk diterapkan di sekolah-sekolah lain. Mujib Abdurrahman Maulana Ashari Bilqis Salsabila Nurfaizah R. Nabila Zaty Shakila Shofiya Taqiyya Kamal Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-12 2025-04-12 5 1 68 76 10.58218/kreasi.v5i1.1185 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1184 Program Keluarga Berencana (KB) dibuat oleh pemerintah untuk mengontrol pertumbuhan penduduk. Kontrasepsi adalah bagian penting dari kesehatan reproduksi individu dan pasangan karena memungkinkan mereka untuk merencanakan dan mengatur kehamilan. Metode kontrasepsi yang disarankan adalah Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP). Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui promosi kesehatan dengan cara memberikan edukasi dan informasi tentang penggunaan obat pasca KB MKJP tujuan dari kegiatan ini adalah agar masyarakat lebih memahami penggunaan obat pasca KB MKJP dengan benar. Kegiatan ini masuk dalam bakti sosial KB MKJP gratis yang merupakan serangkaian kegiatan dalam rangka milad ‘Aisyiyah ke-107. Lokasi kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah kampus 2 FIKes UMPP. Metode promosi kesehatan yang digunakan adalah penyuluhan serta edukasi dan informasi pemberian obat. Diperoleh hasil bahwa sebanyak 74% dari 126 akseptor menggunakan KB impant dan seluruh akseptor merasakan efek samping nyeri. Pemberian obat antinyeri disertai edukasi dan informasi terkait penggunaannya kepada akseptor menjadikannya lebih memahami dan tidak merasa terbebani akibat dari efek samping yang timbul. Kesimpulan dari pengabdian masyarakat ini menjadikan akseptor lebih memahami pemilihan KB MKJP hingga efek dari pasca pemasangan KB yang dapat diatasi dengan benar. Wulan Agustin Ningrum Ainun Muthoharoh St. Rahmatullah Nur Izzah Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-12 2025-04-12 5 1 77 83 10.58218/kreasi.v5i1.1184 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1210 Industri ikan asin di Kecamatan Kandanghaur, khususnya Desa Eretan Wetan, menghadapi sejumlah tantangan yang memengaruhi keberlangsungan dan pendapatan pengusaha. Tulisan ini meneliti tentang Pengusaha pada sentra industri ikan asin yang merupakan salah satu olahan perikanan yang terletak di Desa Eretan Wetan Kecamatan Kandanghaur yang saat ini jumlah unit usaha sebanyak 27 dengan jumlah produksi 148 Ton. Selain itu, mayoritas mata pencaharian masyarakat Desa Eretan Wetan adalah bekerja dalam pengolahan ikan hasil tangkap. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi pendapatan pengusaha ikan asin di Indramayu. Metode Pengabdian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Unit analisis dalam Pengabdian ini adalah pemilik usaha industri ikan asin di Desa Eretan Wetan, Kecamatan Kandanghaur, Kabupaten Indramayu dengan jumlah sampel 28 orang. Hasil Pengabdian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel modal usaha, tenaga kerja, dan tingkat pendidikan memiliki pengaruh signifikan terhadap pendapatan, dengan nilai adjusted R-square sebesar 97,9%. Modal berperan dalam mendukung aktivitas produksi, tenaga kerja meningkatkan produktivitas, dan pendidikan memberikan kualitas sumber daya manusia yang dibutuhkan. B. Andreas Mada Waenah Alfiana Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-16 2025-04-16 5 1 84 100 10.58218/kreasi.v5i1.1210 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1211 Manajemen kelas merupakan salah satu cara bagi para pendidik untuk menciptakan atau menjaga lingkungan kelas yang nyaman bagi para peserta didik. Dengan mengaitkan psikologi dengan manajemen kelas sebagai landasannya, maka akan berpotensi menjadikan dunia pendidikan digemari dan disukai oleh peserta didik. Metode yang digunakan ada tiga tahapan pertama, tahap persiapan. Kedua, tahap pelaksanaan. Ketida, tahap evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam mengelola kelas berbasis psikologi pada anak meningkat signifikan. Guru-guru yang mengikuti pelatihan menjadi lebih mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip psikologi pada anak dalam pengelolaan kelas. Selain itu, guru-guru juga menjadi lebih kreatif dalam mengelola kelas dan meningkatkan kemampuan belajar anak. Kesimpulannya, Pelatihan manajemen kelas berbasis psikologi pada anak dapat meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas. Oleh karena itu, pelatihan ini dapat dijadikan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada anak didik. Sudirman Budiman Hadlun Amelia Putri Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-16 2025-04-16 5 1 101 107 10.58218/kreasi.v5i1.1211 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1215 Bentuk dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa adalah bentuk implementasi perguruan Tinggi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat melalui program pelatihan di desa Kerumut ini bertujuan untuk melatih kecerdasan melalui pendidikan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat sekitar. Dimana dalam proses pelatihan ini mahasiswa diharapakan aktif, kreatif dan inovatif dalam pengembangan yang ada di desa Kerumut. Salah satu potensi yang dimiliki oleh desa yaitu pemberdayaan masyarakat khususnya ibu-ibu PKK, dimana dosen dan mahasiswa memberikan program pelatihan berupa pembuatan kain jumputan. Kerajinan jumputan merupakan teknik pembuatan kain dengan cara menjumput kain yang diisi benda tertentu (biji-bijian, kelereng, batu, manik-manik) dengan pola tertentu, diikat, dijahit, dikerut dan dicelupkan ke dalam pewarna. Proses pembuatan kain jumputan motif kelokan soga diawali dari pembuatan pola, memindahkan pola ke kain, menjelujur, menjumput, dan pewarnaan menggunakan teknik celup dengan pewarna sintetis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan agar dapat mengedukasi ibu-ibu PKK mengenai pentingnya pengolahan kain jumputan agar menjadi produk yang bernilai ekonomis. Ristina Wahyu Astuti Muhammad Sanusi Via Widia Wati Titik Husnawati Amini Baiq Hadiyani Saripul Umam Yunaldi Firjatulloh Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-16 2025-04-16 5 1 108 117 10.58218/kreasi.v5i1.1215 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1224 Reducing the prevalence of stunting is one of the goals in Indonesia's development, the 2025 Global Nutrition Targets and is included in the indicators in the Sustainable Development Goals (SDGs). However, one in three children in Indonesia suffers from stunting. The government has made various efforts to achieve this goal, namely by referring to the recommendations of the Lancet 2013 which include sensitive and specific nutritional interventions. To support these efforts, the proposer prepared a proposal to assist in accelerating stunting reduction in Cabeyan Village with nutrition education activities on feeding infants and children (PMBA). PMBA is an activity that includes exclusive breastfeeding socialization, how to process local food in Cabeyan Village, Bendosari, Sukoharjo such as practicing snack cooking demonstrations that can be used as MP Breast Milk and PMT recovery for stunted toddlers. In addition, the food products produced can also be sold to improve the economy in the village. The PMBA program will be carried out at each posyandu in Cabeyan Village which adjusts to the routine schedule of the Posyandu for toddlers. Community Service uses the lecture method, namely providing PMBA counseling to posyandu cadres and family companion cadres totaling 24 people. Furthermore, the target of this activity will be a peer-educator to the community in Cabeyan Village regarding the practice of feeding infants and children. The success indicator of this activity is that it can be followed by 100% of posyandu cadres and family companions who can then provide insight into improving the knowledge of mothers under five and the community in Cabeyan Village by utilizing local food. In addition, there was an increase in target knowledge of more than 70% at the time of knowledge evaluation Firmansyah Puan Ayu Safir Agusta Kharisma Kusuma Wardani Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-19 2025-04-19 5 1 118 125 10.58218/kreasi.v5i1.1224 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1212 This community service program aimed to enhance the institutional capacity and business management of MSME actors in Keroya Village, Aikmel District, East Lombok Regency through a green economy-based approach. The main challenges faced by local MSMEs included weak organizational structure, lack of financial recordkeeping, limited marketing strategies, and the absence of environmentally friendly practices in business operations. The activities were carried out through lectures, technical training, and direct mentoring involving the East Lombok Office of Cooperatives and MSMEs and the community service team from the University of Mataram. Evaluation was conducted using pre-tests and post-tests, participatory observation, and in-depth interviews. The results showed an increase in participants' understanding of the importance of institutional strengthening, business planning, and green economic principles. Several MSMEs began implementing financial recordkeeping, defining organizational roles, and initiating eco-friendly practices such as waste management and the use of recycled packaging materials. In conclusion, this program contributed to improving the independence of MSMEs and sustainable village business governance. The program’s outcomes also offer a potential model for replication in other villages aiming to develop local economies based on sustainability principles. Arif Budianto Susi Rahayu Halil Akhyar Moh. Bahtiar Hurnah Alfina Taurida Alaydrus Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-19 2025-04-19 5 1 126 137 10.58218/kreasi.v5i1.1212 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1222 Seni hadroh merupakan bagian penting dari budaya Islam, terutama di masyarakat desa yang kental dengan nilai-nilai keagamaan. Seni hadroh berperan penting dalam meningkatkan keterampilan dan karakter anak melalui pengembangan nilai-nilai religius, disiplin, dan kerja sama. Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan musikal, tetapi juga membentuk karakter positif yang mendukung pertumbuhan moral dan sosial anak. Keterampilan anak dalam seni hadroh berkembang melalui latihan rutin yang melibatkan berbagai aspek musikalitas, seperti ritme, melodi, dan harmoni. Dalam proses belajar, anak-anak diajarkan cara memainkan alat musik tradisional seperti rebana dan marawis, yang tidak hanya meningkatkan kemampuan musikal mereka, tetapi juga melatih konsentrasi dan ketepatan. Selain itu, seni hadroh mendorong anak untuk berkolaborasi dalam kelompok, sehingga mereka belajar bekerja sama, berkomunikasi, dan menghargai pendapat orang lain. Melalui pengalaman ini, anak-anak tidak hanya mengasah keterampilan seni, tetapi juga membangun rasa percaya diri dan disiplin yang akan bermanfaat dalam berbagai aspek kehidupan mereka.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan seni hadroh sebagai media dakwah dan penguatan identitas budaya Islam di masyarakat desa. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan pemain hadroh serta tokoh masyarakat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seni hadroh tidak hanya sebagai hiburan semata, tetapi juga sebagai media dakwah yang efektif dalam menyebarkan nilai-nilai Islam. Selain itu, praktik seni hadroh juga memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat identitas budaya Islam di masyarakat desa. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya dukungan dan perhatian lebih lanjut terhadap pengembangan seni hadroh sebagai salah satu upaya pelestarian budaya Islam di tingkat lokal. Muwahidah Nurhasanah Khusna Zanuba Alfin Abdul Jabar Idharudin Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-20 2025-04-20 5 1 138 149 10.58218/kreasi.v5i1.1222 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1223 Sex education is an important thing to teach to teenagers. This is because teenagers are at the genital stage, which makes them want to seek information or try sexual activities. This activity aims to improve students' understanding of sexuality and risky sexual behavior. This activity was carried out for 15 junior high school students in Ambon City. This activity was carried out by delivering material and discussing. The results achieved were that 100% of students understood the material well. This finding indicates that this community service program is effectively implemented for junior high school students Izak Jakobis Makulua Prisca Diantra Sampe Rusnawati Ellis Neleke Huliselan Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-20 2025-04-20 5 1 150 159 10.58218/kreasi.v5i1.1223 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1219 Tingkat literasi masyarakat Khusunya lingkungan karang bata masih menjadi perhatian serius dalam dunia pendidikan, terutama di kalangan anak-anak dan masyarakat di wilayah dengan keterbatasan akses terhadap bahan bacaan. Taman Baca Masyarakat (TBM) “POCER” (Pondok Cerdas) hadir sebagai alternatif solusi dalam meningkatkan minat baca dan budaya literasi. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran strategis TBM POCER dalam upaya peningkatan literasi membaca di masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kegiatan yang dilakukan di TBM POCER. Hasil penelitian menunjukkan bahwa POCER mampu meningkatkan minat baca anak dan keterlibatan aktif masyarakat melalui program-program kreatif seperti kelas membaca, mendongeng, pelatihan keterampilan, serta pojok baca keliling. Meskipun menghadapi kendala seperti keterbatasan buku dan dana operasional, TBM POCER tetap konsisten melakukan inovasi dalam penyelenggaraan kegiatan literasi. Dengan demikian, TBM POCER terbukti berkontribusi signifikan dalam membentuk masyarakat literat dan menumbuhkan budaya belajar sepanjang hayat. Andrian Firdaus Ala Purnawati Nishfiya Ramdoniati Supian Azhari Baiq Dina Hardianti Thaujidayatul Hidayah Temi Ainul Safitri Siti Julaikha Muhammad Yasin Isa Al-Gazali M. Habiburrahman Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-21 2025-04-21 5 1 160 167 10.58218/kreasi.v5i1.1219 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1242 Dewasa ini sering ditemukan banyak anak yang bisa membaca namun tidak menyukai buku, padahal saat ini masyarakat diharapkan memiliki minat baca yang tinggi. Buku merupakan sumber ilmu dan pengetahuan yang telah ada sejak dulu dan mudah untuk ditemukan. Taman baca yang diadakan di Desa Puyung Kecamatan Jonggat Kabupaten Lombok Tengah merupakan salah satu taman yang harus dimaksimalkan secara serius dalam menangani krisis rasa suka anak terhadap buku. Menghadirkan taman baca kepada masyarakat yang ditujukan untuk anak usia dini bertujuan dapat memberikan pengalaman dari kegiatan membaca bersama sehingga anak memiliki rasa suka terhadap buku dan gemar membaca. Peran masyarakat (orang tua) sangat diperlukan untuk memotivasi dan membangkitkan semangat menyukai buku khususnya anak usia dini sebagai pondasi untuk lebih mencintai buku, tidak hanya membaca tetapi juga dapat mengerti dari apa yang telah dibacanya dan juga dapat mengaitkan dengan keadaan pengalaman di dunia nyata. Dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, peranan orang tua selaku masyarakat menjadi lebih optimal dalam membantu mengembangkan rasa suka anak terhadap buku. Taman baca ini merupakan taman yang bersifat partisipatif dengan melibatkan warga masyarakat di Desa Puyung dan akademisi yang membantu dalam kelancaran kegiatan tersebut. Husaen Sudrajat Neli Aprianti Husnul Khotimah Shahibul Ardhi Rosidah Indrawati Retno Handasah Aenullael Mukarromah Suci Handayani Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-24 2025-04-24 5 1 168 173 10.58218/kreasi.v5i1.1242 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1244 Penelitian ini merupakan PKM pelatihan asesmen berorientasi 21th Century Learning Design (21CLD) pada implemengtasi kurikulum merdeka untuk guru sekolah dasar. Tujuannya yaitu sebagai upaya pengotimalan dan pengendalian mutu penilaian di Sekolah Dasar khususnya bagi sekolah-sekolah yang sudah menerapkan kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat (pkm) ini dilaksanakan dengan 3 tahapan utama, yakni pendahuluan, pelaksanaan dan evaluasi (hasil). Pendahuluan dilakukan dengan pendekatan dan sosialisasi untuk menjalin Kerjasama dengan pihak mitra (KKG). Pelaksanaan dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan guru. Pelatihan secara langsung dilaksanakan dengan pemberian materi pelatihan secara bertahap untuk selanjutnya dilakukan pendampingan melalui grup WA. Hasil yang diperoleh Pertama, seluruh aspek kompetensi memiliki nilai p > 0.05, menunjukkan bahwa varians data pre-test dan post-test dapat dianggap homogen. Kedua, Nilai normalized gain menunjukkan peningkatan yang signifikan pada semua aspek kompetensi, dengan kisaran G antara 0.56 hingga 0.68. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan yang dilakukan efektif dalam membantu guru meningkatkan kemampuan mereka mengembangkan asesmen yang berorientasi pada pembelajaran abad ke-21 sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Saran untuk peneliti selanjutnya berupa pengembangan kegiatan yang berkelanjutan, pendampingan pasca pelatihan, penerapan pada tingkat sekolah yang lebih luar, melakukan penelitian lanjutan yang mengukur dampak asesmen abad ke-21. Siti Raihan Nurhaedah Hikmawati Usman Hotimah Erma Suryani Sahabuddin Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-25 2025-04-25 5 1 174 186 10.58218/kreasi.v5i1.1244 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1252 Program pengabdian masyarakat ini berfokus dalam membahas pentingnya pendidikan karakter sebagai upaya untuk terusmeningkatkan dan memperkuat kesadaran masyarakat Indonesia. Terutama hal ini bertujuan agar masyarakat menyadari bahwa masa depan yang lebih baik hanya dapat tercapai dengan membangun dan memperkuat karakter bangsa. Terkhususnya bagi remaja saat ini yang sering disebut sebagai Generasi Z atau sering juga disebut sebagai generasi era digital. Di zaman yang sangat terhubung dengan dunia Maya saat ini sangat dibutuhkan peran pengembangan Pendidikan karakter untuk membangun kesadaran bahwa pentingnya sopan santun dan tata krama terutama dalam kehidupan social sebagai bagian dari kehidupan sehari hari. Mengingat besarnya dampak dari social media yang dirasakan terutama bagi perkembangan karakter khususnya remaja yang paling banyak menguasai social media sebagai sarana hiburan dan komunikasi yang digunakan setiap hari, maka Pendidikan karakter adalah salah satu solusi dalam memperbaiki proses berfikir dan prilaku setiap individu agar terbentuk kembali kesadaran untuk saling bekerjasama, baik antar keluarga, Masyarakat, bangsa, dan juga negara. Pendidikan karakter merupakan peran penting terutama bagi remaja dalam membangun karakter anak bangsa agar tetap sesuai dengan norma yang berlaku. Rahmat Saleh Harahap Emmi Juwita Siregar Putri Permata Sari Siregar Riski Aprianti Ritonga Zulfahmi Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-26 2025-04-26 5 1 187 195 10.58218/kreasi.v5i1.1252 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1274 Desa Hajoran merupakan salah satu wilayah desa di Indonesia yang menghadapi tantangan dalam kesehatan, utamanya dalam mengonsumsi obat herbal. Desa Hajoran ini sangan minim dalam mengonsumsi obat herbal sehingga susah untuk mengoptimalkan Kesehatan. Ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang pentingnya obat herbal. Data di kumpul melalui wawancara mendalam, observasi dan telaah dokumen. Hasil penelitia menunjukkan bahwa terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi, antara lain: 1) kurangnya pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang pemanfaatan obat-obatan herbal tesebut; 2) tumbuhannya susah di dapatkan/ hampir punah; 3) adanya rasa malas untuk mengolahnya dan mengonsumsi nya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut direkomendasikan beberapa strategi yaitu: 1) membuat pemahaman terhadap Masyarakat, khususnya masyarakat desa hajoran; 2) membudidayakan tanaman obat-obatan herbal tersebut; 3) mengemas bahan obat herbalnya dan memasarkannya, supaya mudah untuk mengonsumsinya. Farhan Siregar Perra Budiarti Rahayu Putri Lili Yana Harahap Jelita Sari Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-29 2025-04-29 5 1 196 203 10.58218/kreasi.v5i1.1274 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1273 Demam berdarah merupakan penyakit berbasis lingkungan yang sampai saat ini masih merupakan masalah kesehatan masyarakat. DBD terjadi karena virus dengue yang dibawa oleh vector nyamuk Aedes A egepty. Menurut Kementrian Kesehatan Indonesia Hingga minggu ke-17 2024, tercatat 88.593 kasus Demam Berdarah Dengue (DBD) dengan 621 kasus kematian di Indonesia. Hingga saat ini masih sering terjadi kasus DBD dan masih belum ada spesifikasi yang nyata terhadap penanganan penyakit DBD, dengan adanya kegiatan pengabdian Masyarakat ini akan memberikan banyak dampak positif bagi siswa-siswi SDN candirejo 02 yang mengikutinya. Sehingga siswa dapat teredukasi dan paham terkait bahaya DBD dan bagaimana pencegahannya. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar tentang pencegahan demam berdarah Dengue serta melatih siswa-siswi agar dapat menerapkan cara pencegahan demam berdarah Dengue. Metode kegiatan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan dengan memberikan edukasi berupa pemaparan materi dan video tentang bagaimana proses perkembang biakan nyamuk sampai menyebabkan demam berdarah kepada siswa dan siswi kelas 6 SDN Candirejo 02. Hasil menunjukan bahwa siswa-siswi sudah memaham terkait materi yang diberikan, terlihat jelas seluruh siswa dan siwi serta bapak ibu guru berpartisipasi aktif selama acara berlangsung dengan menjawab pertanyaan yang di berikan oleh tim pengabdian. Kesimpulan dari kegiatan ini siswa-siswi kelas 6 SDN candirejo 02 yang mengikuti kegiatan ini memiliki pengetahuan yang baik terkait materi yang telah disampaikan, siswa-siswi kini mengetahui pengertian, gejala, dan tindakan pertolongan penyakit demam berdarah dengue, serta dapat menjelaskan mengenai penyebab dan pencegahan penyakit demam berdarah dengue. Aini Ridha Az Zahrah Novita Dwi Ratnasari Welli Dianti Istianatus Sunnah Jatmiko Susilo Sikni Retno Karminingtyas Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-29 2025-04-29 5 1 204 213 10.58218/kreasi.v5i1.1273 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1272 Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Tanjung Tiram dengan tujuan untuk meningkatkan literasi digital anak-anak sekolah dasar melalui pelatihan penggunaan Microsoft Word. Di era digital saat ini, kemampuan dasar dalam mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata menjadi salah satu keterampilan penting yang perlu dimiliki sejak usia dini. Namun, keterbatasan akses terhadap fasilitas komputer dan pembelajaran teknologi informasi masih menjadi kendala di wilayah pedesaan seperti Tanjung Tiram. Kegiatan ini dilakukan melalui metode les komputer secara langsung yang dikemas secara interaktif dan menyenangkan, disesuaikan dengan usia peserta. Materi pelatihan meliputi pengenalan antarmuka Microsoft Word, mengetik dan mengedit teks, menyisipkan gambar, serta menyimpan dan mencetak dokumen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan dasar siswa dalam menggunakan Microsoft Word. Selain itu, kegiatan ini juga mendapat respons positif dari orang tua dan guru, karena dianggap membantu mendukung proses belajar anak di sekolah. Pengabdian ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya melek digital di kalangan anak-anak di pedesaan. Pratama Hidayat Nuddin Muthiah Zahara Harahap Dita Ayunda Harahap Harry Santana Januardi Rosyidi Lubis Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-29 2025-04-29 5 1 214 222 10.58218/kreasi.v5i1.1272 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1270 This Community Service Program (PKM) aims to strengthen the capacity of teachers at SD Inpres Timbuseng in implementing a Child-Friendly School (CFS) curriculum based on a positive school culture. The program was initiated in response to preliminary findings showing that teachers had not fully understood the principles of CFS, had yet to apply empathetic communication, and had not integrated positive values into their teaching materials. The program was carried out using a transformative participatory approach through four stages: needs identification, training and workshops, implementation assistance, and reflective evaluation. One of the main approaches introduced was positive discipline, a pedagogical strategy that emphasizes dialogue, appreciation, and logical consequences to build a non-violent, positive school culture. The program results showed a significant improvement in teachers’ understanding of the CFS curriculum (from 62.5% to 88.3%), the development of child-friendly teaching materials, and changes in classroom teaching practices through the implementation of positive discipline supported by empathetic and reflective communication strategies. Teachers actively participated in all stages of the program, and the principal provided full support for its implementation. The program has implications for improving the quality of inclusive and participatory learning environments and opens opportunities for replication and further development through teacher learning communities and supportive school policies. Thus, this PKM program makes a concrete contribution to the creation of child-friendly schools. Siti Raihan Saprizal Fitriana Awayundu Said Amir Pada Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-29 2025-04-29 5 1 223 234 10.58218/kreasi.v5i1.1270 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1282 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi pembelajaran interaktif bahasa Inggris di SMK Pelita Al-Qur’an Wonosobo melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Analisis kebutuhan menunjukkan bahwa kendala utama siswa adalah terbatasnya akses terhadap media belajar dan kurangnya minat serta motivasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Untuk mengatasi hal tersebut, kegiatan pengabdian menerapkan pendekatan interaktif berbasis media digital dan metode student-centered yang mencakup berbagai materi, mulai dari teks naratif dan deskriptif sampai keterampilan berbahasa dalam konteks digital literacy. Hasilnya menunjukkan peningkatan partisipasi aktif siswa, kreativitas, kepercayaan diri, serta pemahaman terhadap materi bahasa Inggris. Temuan ini mendukung pentingnya penggunaan teknologi dan metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan pesantren yang memiliki kendala akses dan jadwal yang padat. Fatkhurrohman Wanda Astria Rahmadani Isti’anah Sahid Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-29 2025-04-29 5 1 235 242 10.58218/kreasi.v5i1.1282 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1246 Penulisan artikel ilmiah merupakan keterampilan penting bagi guru dalam menyampaikan hasil penelitian dan pengembangan pendidikan. Dalam konteks ini, pelatihan penulisan artikel ilmiah bagi guru MA ATT ADD Al-Amin Gersik Lombok Barat diadakan dengan memanfaatkan teknologi digital. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menulis artikel ilmiah yang berkualitas, sehingga dapat berkontribusi pada pengembangan pendidikan di daerah tersebut. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi teori, praktik, dan penggunaan platform digital untuk mendukung proses penulisan. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam menulis artikel ilmiah. Alfan Hadi Samsul Hakim Syamsul Hadi Raoda Tul Jannah Maruddani Muhamad Akrom Muhamad Hirjan Muh Asroruddin Al-Jumhuri Fatmawati Sirajudin Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-29 2025-04-29 5 1 243 249 10.58218/kreasi.v5i1.1246 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1309 Teknologi informasi telah menjadi elemen penting dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk administrasi dan pengelolaan keuangan. Namun, banyak desa di Indonesia menghadapi tantangan signifikan dalam mengadopsi teknologi yang diperlukan untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes). Pengelolaan administrasi keuangan desa yang transparan dan efisien merupakan salah satu kunci keberhasilan pembangunan desa. Namun, masih banyak Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) yang menghadapi tantangan dalam mewujudkan tata kelola administrasi yang baik akibat keterbatasan teknologi dan kapasitas sumber daya manusia. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan teknologi keuangan internal di BUMDes Bulutengger guna meningkatkan transparansi dan efisiensi tata kelola administrasi desa melalui sosialisasi. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan teknis, dan implementasi aplikasi keuangan sederhana yang disesuaikan dengan kebutuhan BUMDes. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kecepatan pencatatan transaksi, kemudahan penyusunan laporan keuangan, serta peningkatan kepercayaan masyarakat terhadap pengelolaan keuangan BUMDes. Diharapkan, keberhasilan ini dapat menjadi model replikasi bagi BUMDes lain di wilayah sekitar. Sutri Handayani Dewi Kusmayasari Ahmad Ardiyanto Lailatul Rohma Septi Dwi Wulandari Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-30 2025-04-30 5 1 250 260 10.58218/kreasi.v5i1.1309 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1326 Desa Sidobinangun, terletak di Kecamatan Deket, Kabupaten Lamongan, memiliki potensi besar dalam sektor pertanian namun menghadapi kendala akibat ketergantungan pada metode pertanian tradisional. Mengingat pentingnya solusi alternatif, pelatihan budidaya hidroponik diterapkan untuk meningkatkan hasil pertanian dan kesejahteraan masyarakat. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memperkenalkan teknik hidroponik yang efisien dan ramah lingkungan, yang memungkinkan budidaya tanaman tanpa tanah, dengan memanfaatkan larutan nutrisi untuk menggantikan tanah. Metode yang digunakan dalam pelatihan mencakup sosialisasi kepada ibu-ibu PKK dan perangkat desa di Balai Desa, diikuti oleh pelatihan praktik langsung mengenai instalasi dan pengelolaan sistem hidroponik. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat mengenai hidroponik, dengan potensi peningkatan produktivitas dan kualitas sayuran yang dihasilkan. Namun, tantangan seperti keterbatasan pengetahuan teknis, dukungan dan sumber daya informasi, serta aksesibilitas bahan dan peralatan masih perlu diatasi. Upaya yang diusulkan untuk menghadapi kendala tersebut termasuk program pelatihan intensif, penyediaan modul praktis, dukungan teknis berkelanjutan, serta peningkatan akses ke bahan dan peralatan. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan pelatihan hidroponik dapat berkontribusi pada peningkatan produktivitas pertanian dan kesejahteraan masyarakat di Desa Sidobinangun. Isnaini Anniswati Rosyida Nurul Laili Sepiya Triyani Ayu Dwi Ramadhani Achmad Dhani Prasetyo Cipto Sudirman Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-30 2025-04-30 5 1 261 276 10.58218/kreasi.v5i1.1326 http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/kreasi/article/view/1354 Pencantuman sumber rujukan atau sitasi memegang peranan penting dalam penyusunan karya tulis ilmiah. Melalui sitasi, penulis dapat memberikan penghargaan kepada pemilik gagasan asli serta menghindari praktik plagiarisme, baik yang disengaja maupun yang tidak disadari. Banyak penulis pemula yang tanpa sadar terjebak dalam pelanggaran etika akademik akibat kurangnya pemahaman terhadap teknik sitasi yang tepat. Saat ini, tersedia berbagai alat bantu digital yang dapat digunakan untuk mempermudah proses pengelolaan referensi dan penyusunan sitasi. Salah satu perangkat yang cukup populer adalah Mendeley, sebuah aplikasi berbasis open source yang dirancang untuk membantu mahasiswa, dosen, dan peneliti dalam mengatur serta mengelompokkan literatur ilmiah sesuai kebutuhan topik atau kategori tertentu. Dina Amalya Putri Khairul Mujahidi Feryansyah Reny Wardiningsih Herawati Khotmi Resty Yusnirmala Dewi Khaerul Umam Copyright (c) 2025 Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat 2025-04-30 2025-04-30 5 1 277 288 10.58218/kreasi.v5i1.1354