Upaya Mahasiswa Universitas Hamzanwadi pada Kegiatan Asistensi Mengajar di SDN 1 Darmasari Guna Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
Abstract
Program kuliah kerja nyata adalah bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang betujuan memberikan kontribusi nyata dalam berbagai bidang termasuk pendidikan. Artikel ini membahas tentang peran mahasiswa KKN dalam mendukung program asistensi mengajar di SDN 1 Darmasari. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi,wawancara dan dokumentasi untuk mengidetifikasi kontribusi mahasiswa KKN tehadap peningkatan kualitas pembelajaran. Hasil penelitian meunjukkan bahwa mahasiswa KKN berperan aktif dalam membantu guru melalui pendampingan siswa, pengelolaan kelas, pembuatan media pembelajaran dan pembuatan program untuk membantu siswa dalam pembelajaranReferences
Aliyyah, R. R. et al. (2018). Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani, 2(2), 355–371.
Aliyyah, R. R., Fauziah, R., & Asiyah, N. (2017). Peningkatan Cinta Lingkungan Dan Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan Melalui Program Pengabdian Masyarakat Increased Love for the Environment and Empowerment of Rural Communities Through Community Service Programs. 46–60.
Ceni Eka Putri Wulandari, S. S. (2020). Dampak Kuliah Kerja Nyata . Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan.
Galuh Fandatiar, Supriyono, dan Fajar Nugraha. "Rancang Bangun Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Pada Universitas Muria Kudus." Jurnal SIMETRIS, 6 (1), 2015: 129-136.
Rusi Rusmiati Aliyyah, R. W. (2021). Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian Kepada Masyarakat . JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri).
Laia, B. ( 2022). Sosialisasi Dampak Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Di . Uniraya.
Laxmi Zahara, N. Z. (2024). Peran Mahasiswa Program Asistensi Mengajar di SMAN . Jurnal Teknologi Untuk Masyarakat
Syaldiansyah.(2019). Pengembangan Kompetensi mahassiswa (studi kasus mahasiswa univeristas samudra KKN 2017). JIMUPB. 7(1), 2019. 57-68