Pendampingan Pengolahan Koleksi Berbasis SLiMS di Perpustakaan SMAN 2 Mataram.
Abstract
Kegiatan ini bertujuan untuk membantu penerapan sistem manajemen koleksi berbasis digital menggunakan SLiMS (Senayan Library Management System) di perpustakaan SMAN 2 Mataram. Perpustakaan yang berperan penting dalam mendukung literasi dan akses informasi di sekolah, memerlukan sistem yang sistematis dan efisien untuk mengelola koleksi yang dimilikinya. Melalui pendekatan partisipatif dan pelatihan langsung, program pendampingan ini difokuskan pada peningkatan kompetensi pustakawan dalam mengatalogkan, mengklasifikasi, dan mengelola koleksi menggunakan SLiMS. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan pustakawan dalam mengelola data bibliografi, sirkulasi, dan layanan pengguna secara digital. Selain itu, perpustakaan mulai mengoperasikan Katalog Akses Publik Online (OPAC), yang memungkinkan pengguna untuk mencari buku dengan lebih efisien. Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis tetapi juga mendorong budaya literasi digital dan meningkatkan kualitas layanan perpustakaan di SMAN 2 Mataram. Kata kunci: SLiMS, perpustakaan digital, pelatihan pustakawan.References
Arifin, Z. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Deepublish, 2019.
Bafadal, I. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Basuki, S. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1991.
Damayanti, R. Teknik Pengelolaan Bahan Pustaka. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009.
Fauzi, A. “Pemanfaatan Aplikasi SLiMS Dalam Otomasi Perpustakaan Sekolah.” Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi 4, no. 2 (2018): 112–20. https://doi.org/10.1234/jipi.v4i2.1120.
Kanedi, M, and Natalia Zulita. “Peran Administrasi Dalam Layanan Perpustakaan Digital.” Jurnal Administrasi Dan Informasi 7, no. 1 (2019): 33–40.
Kartika, R. Praktik Pengolahan Bahan Pustaka. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2011.
Kurniawan, A. Senayan Library Management System (SLiMS): Panduan Praktis Untuk Pengelolaan Perpustakaan Digital. Jakarta: Pustaka Cendekia, 2020.
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Standar Nasional Perpustakaan Sekolah/Madrasah. Jakarta: Perpusnas RI, 2021.
Safitri, H. “Perkembangan Teknologi Dan Peran Pustakawan.” Jurnal Pustaka Nusantara 5, no. 1 (2017): 15–22.