Kontribusi Mahasiswa Magang Dalam Pengelolaan Koleksi Dan Layanan Pemustaka di Perpustakaan Universitas Mataram
Abstract
Pengabdian ini dilaksanakan di UPT Perpustakaan Universitas Mataram selama masa pelaksanaan program magang mahasiswa, dengan fokus pada analisis praktik pengelolaan koleksi dan pelayanan informasi kepada pemustaka. Melalui pendekatan partisipatif, peneliti secara aktif terlibat dalam berbagai kegiatan operasional, antara lain proses pemberian stempel, pelabelan koleksi, entri data katalog, serta pengelolaan skripsi digital melalui sistem repository institusi. Rangkaian kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yakni tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa seluruh prosedur pengelolaan koleksi telah diterapkan secara terstruktur sesuai dengan standar perpustakaan, serta didukung oleh pemanfaatan teknologi informasi dalam menyediakan akses terbuka terhadap karya ilmiah. Selain itu, keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan literasi digital dan pelayanan referensi turut memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat informasi yang dinamis dan inklusif. Oleh karena itu, penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan dan perpustakaan dalam membentuk layanan berbasis teknologi yang responsif terhadap kebutuhan akademik dan perkembangan digital saat ini. Kata kunci: pengelolaan, layanan, perpustakaan.References
Ardina, P., Eliza, D., Hasibuan, I. H., & Ananda, M. R. (2024). Pengelolaan Perpustakaan : Studi Kasus Di Perpustakaan Universitas Prima Medan. 4(2), 93–98.
Asy’ari, A., Maulidya Makalao, D. A., & Irawan, I. (2023). Analisis Metode Penelitian Kuantitatif Dalam Manajemen Pendidikan Islam. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2). https://doi.org/10.30603/tjmpi.v11i2.3796
Baru, K. (2021). … manusia. Intinya, karena kejadian luar biasa itu maka kehidupan manusia tidak sama dengan keadaan sebelumnya. Istilah new normal dalam tulisan ini digunakan …. … Indonesia Volume 1: Teknologi Informasi Dalam ….
Hardjoprakoso, M. (1992). Pengolahan Bahan Pustaka di Perpustakaan. h. 47.
Hendrawan, muhammad R. (2019). Menejemen Pengetahuan :Konsep Dan Praktik Pengetahuan Pada Organisasi Pembelajar. In Menejemen Pengetahuan.
Hermansyah. (2022). Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan Semester Genap Tahun Akademik 2021 / 2022 Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan Semester Genap Tahun Akademik 2021 / 2022.
Hermawan, A. H., Hidayat, W., & Fajari, I. (2020). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 5(1). https://doi.org/10.15575/isema.v5i1.6151
Marjan Fuadi, T. (2022). Konsep Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (Mbkm) : Aplikasinya Dalam Pendidikan Biologi. Prosiding Seminar Nasional Biotik, 9(2). https://doi.org/10.22373/pbio.v9i2.11594
Masruroh. (2020). Kemampuan mengelola emosi pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi( Studi deskripsif pada mahasiswa jurusan bimbingan penyuluhan islam angkatan tahun 2016). Nuevos Sistemas de Comunicación e Información.
Mawara, R. E. (2023). Problematika Pembelajaran Mahasiswa Program. 178–192.
Panggabean, T. (2021). Analisis Penerapan Manajemen Pengetahuan di Perpustakaan Universitas Mikroskil. Researchgate Net, December.
Rahmawati, L. (2022). Pustakawan di Era New Normal. Al Maktabah, 20(2), 43–56. https://doi.org/10.15408/almaktabah.v20i2.24184
Rohmah, J. (2025). Peran Pembangunan Ekonomi dalam Membentuk Sumber Daya Manusia yang Unggul di Indonesia. 2(3), 70–87.
Rusdiana, Juairiah, Al-Ayubi, D., & Ayu, R. (2023). Transformasi Sistem Informasi Digital dalam Upaya Memberikan Layanan Prima Pada Perpustakaan Sekolah Terakreditasi di Kota Banjarmasin. 5(1), 1–14.
Santosa, A. B., Sukirman, S., & Subaidi, S. (2022). Strategi Manajemen Perpustakaan Digital untuk Meningkatkan Kualitas Akademik. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 136–147. https://doi.org/10.24246/j.jk.2022.v9.i2.p136-147
Susianita, R. A., & Riani, L. P. (2024). Pendidikan Sebagai Kunci Utama Dalam Mempersiapkan Generasi Muda Ke Dunia Kerja Di Era Globalisasi. Prosiding Pendidikan Ekonomi, 1–12.
Tjandraningsih, D. (2021). Rekonstruksi kebijakan pengawasan atas notaris sebagai pembuat akta pertanahan yang berbasis nilai keadilan.
Tyasmaning, E. (2024). Pengembangan Aplikasi SAKA guna Meningkatkan Efektivitas Pelaporan Tri Dharma Perguruan Tingggi Dosen di Iinstitut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang. Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 136–154. https://doi.org/10.51339/akademika.v6i1.2734
Unyil, & Anis Masruri. (2023). Perpustakaan Sebagai Public Relations dalam Mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi. Journal of Information and Library Review, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.61540/jilr.v1i1.27
Wibowo, A. (2023). Teori Ekonomi Berbasis Big Data. Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik. https://penerbit.stekom.ac.id/index.php/yayasanpat/article/view/465%0Ahttps://penerbit.stekom.ac.id/index.php/yayasanpat/article/download/465/490
Yuniastuti et al. (2021). Media Pembelajaran untuk Generasi Milenial. In Laboratorium Penelitian dan Pengembangan FARMAKA TROPIS Fakultas Farmasi Universitas Mualawarman, Samarinda, Kalimantan Timur (Vol. 000, Issue 1).
Ardina, P., Eliza, D., Hasibuan, I. H., & Ananda, M. R. (2024). Pengelolaan Perpustakaan : Studi Kasus Di Perpustakaan Universitas Prima Medan. 4(2), 93–98.
Asy’ari, A., Maulidya Makalao, D. A., & Irawan, I. (2023). Analisis Metode Penelitian Kuantitatif Dalam Manajemen Pendidikan Islam. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2). https://doi.org/10.30603/tjmpi.v11i2.3796
Baru, K. (2021). … manusia. Intinya, karena kejadian luar biasa itu maka kehidupan manusia tidak sama dengan keadaan sebelumnya. Istilah new normal dalam tulisan ini digunakan …. … Indonesia Volume 1: Teknologi Informasi Dalam ….
Hardjoprakoso, M. (1992). Pengolahan Bahan Pustaka di Perpustakaan. h. 47.
Hendrawan, muhammad R. (2019). Menejemen Pengetahuan :Konsep Dan Praktik Pengetahuan Pada Organisasi Pembelajar. In Menejemen Pengetahuan.
Hermansyah. (2022). Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan Semester Genap Tahun Akademik 2021 / 2022 Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan Semester Genap Tahun Akademik 2021 / 2022.
Hermawan, A. H., Hidayat, W., & Fajari, I. (2020). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 5(1). https://doi.org/10.15575/isema.v5i1.6151
Marjan Fuadi, T. (2022). KONSEP MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM) : APLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN BIOLOGI. Prosiding Seminar Nasional Biotik, 9(2). v https://doi.org/10.22373/pbio.v9i2.11594
Masruroh. (2020). Kemampuan mengelola emosi pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi( Studi deskripsif pada mahasiswa jurusan bimbingan penyuluhan islam angkatan tahun 2016). Nuevos Sistemas de Comunicación e Información.
Mawara, R. E. (2023). PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MAHASISWA PROGRAM. 178–192.
Panggabean, T. (2021). Analisis Penerapan Manajemen Pengetahuan di Perpustakaan Universitas Mikroskil. Researchgate Net, December.
Rahmawati, L. (2022). Pustakawan di Era New Normal. Al Maktabah, 20(2), 43–56. https://doi.org/10.15408/almaktabah.v20i2.24184
Rohmah, J. (2025). Peran Pembangunan Ekonomi dalam Membentuk Sumber Daya Manusia yang Unggul di Indonesia. 2(3), 70–87.
Rusdiana, Juairiah, Al-Ayubi, D., & Ayu, R. (2023). Transformasi Sistem Informasi Digital dalam Upaya Memberikan Layanan Prima Pada Perpustakaan Sekolah Terakreditasi di Kota Banjarmasin. 5(1), 1–14.
Santosa, A. B., Sukirman, S., & Subaidi, S. (2022). Strategi Manajemen Perpustakaan Digital untuk Meningkatkan Kualitas Akademik. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 136–147. https://doi.org/10.24246/j.jk.2022.v9.i2.p136-147
Susianita, R. A., & Riani, L. P. (2024). Pendidikan Sebagai Kunci Utama Dalam Mempersiapkan Generasi Muda Ke Dunia Kerja Di Era Globalisasi. Prosiding Pendidikan Ekonomi, 1–12.
Tjandraningsih, D. (2021). Rekonstruksi kebijakan pengawasan atas notaris sebagai pembuat akta pertanahan yang berbasis nilai keadilan.
Tyasmaning, E. (2024). Pengembangan Aplikasi SAKA guna Meningkatkan Efektivitas Pelaporan Tri Dharma Perguruan Tingggi Dosen di Iinstitut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang. Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 136–154. https://doi.org/10.51339/akademika.v6i1.2734
Unyil, & Anis Masruri. (2023). Perpustakaan Sebagai Public Relations dalam Mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi. Journal of Information and Library Review, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.61540/jilr.v1i1.27
Wibowo, A. (2023). Teori Ekonomi Berbasis Big Data. Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik. https://penerbit.stekom.ac.id/index.php/yayasanpat/article/view/465%0Ahttps://penerbit.stekom.ac.id/index.php/yayasanpat/article/download/465/490
Yuniastuti et al. (2021). Media Pembelajaran untuk Generasi Milenial. In Laboratorium Penelitian dan Pengembangan FARMAKA TROPIS Fakultas Farmasi Universitas Mualawarman, Samarinda, Kalimantan Timur (Vol. 000, Issue 1).
.png)
