Peningkatan Keterampilan Berbahasa Inggris melalui Metode Interaktif di Komunitas Dinding Manado

Abstract

Kemampuan berbahasa Inggris merupakan keterampilan penting yang mendukung daya saing individu dalam dunia kerja dan pariwisata. Di Komunitas Dinding Manado, keterbatasan akses terhadap proses pembelajaran yang efektif menjadi kendala dalam pengembangan kemampuan Bahasa Inggris bagi anggota komunitas yang merupakan anak-anak. Pengabdian ini akan dilakukan di Pasar Bersehati Manado yang merupakan tempat dari komunitas Dinding Manado. Pasar Bersehati Manado, saat ini menjadi salah satu lokasi aktivitas para turis untuk berbelanja sebelum melanjutkan perjalanan ke Pulau Bunaken dan sangat penting bagi anak-anak di area Pasar Bersehati untuk bisa berbahasa inggris, agar mereka bisa berinteraksi dengan para turis yang ada, sembari dari situ bisa mendorong relasi dan ekonomi bagi anak-anak setempat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris melalui penerapan metode interaktif yang menekankan pada simulasi percakapan yang mencakup keterampilan dasar Berbicara (Speaking) dan mendengarkan (Listening), metode Interaktif digunakan agar peserta memberikan umpan balik dan aktif dalam proses pelatihan. Pengabdian ini melibatkan 10 mahasiswa, 6 dosen pengabdi, 20 anak pada kelas kecil, 8 anak pada kelas besar, serta 14 orang relawan dari Komunitas Dinding Manado. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pelatihan berbasis praktek dan umpan balik interaktif dari peserta. Metode yang digunakan, seperti permainan, role-play, storytelling, serta pemanfaatan media sederhana, mampu meningkatkan motivasi, keberanian, dan keterampilan dasar speaking maupun listening. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil memberikan pengalaman belajar bahasa Inggris yang menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak komunitas melalui pembelajaran interaktif yang disesuaikan dengan tingkat usia dan kemampuan peserta.