Analisis Lagu “Perayaan Mati Rasa” Oleh Umay Shahab Menggunakan Pendekatan Ekspresif

  • Azrikul Muna Universitas Malikussaleh
Keywords: Numb Celebration, Umay Shahab, Expressive Approach

Abstract

The song "Numbing Celebration" by Umay Shahab takes an expressive approach. This research uses a qualitative descriptive method with the main data in the form of song lyrics. The analysis focuses on the author's expression of feelings and experiences in the song. The song "Numb Celebration" describes the feelings of someone who experiences disappointment and hurt in life, so they feel numb. The song's lyrics express emptiness and sadness, but also contain a message about accepting reality and celebrating happy memories. This research found that the song "Natural Celebration" contains deep meaning about how humans deal with feelings of loss. Umay Shahab conveyed the message that someone's passing should not make us drown in sadness, but should be an opportunity to celebrate the beautiful memories we shared together. Through speech act analysis, this research identifies four types of speech acts in song lyrics: assertive, directive, expressive, and commissive. This analysis shows how song lyrics express feelings, provide invitations, and express the author's commitment.

References

Adillah Satriani Barokah, Enjelina Fransiska, Rossy Puspita Dewi, Afrizal Hari Kurniawan, Moh Fikri Fahmi, & Nurul Setyorini. (2023). Analisis Album Lagu Arti Untuk Cinta Karya Arsy Widianto Dan Tiara Andini Dengan Pendekatan Ekspresif. Seminar Nasional Bahasa dan Sastra, 927–939.
Aminatul Azizah, & Andriana Kurnia Putri. (2023). Analisis Album Lyodra dengan Pendekatan Ekspresif . Prosiding Seminar Nasional Bahasa dan Sastra, 365–377.
Diyah Wijayanti, Nur Azizah Septiani, Aminah Yuliyanti, Ade Adriansyah, & Ahmad Bagus Priambudi. (2023). Nilai Estetika yang Terkandung dalam Kumpulan Lirik Lagu Dere pada Album Rubik (Pendekatan Ekspresif). Seminar Nasional Bahasa dan Sastra, 434–446.
Feby Najwa Nur Mukhtasya, & Qoni’ah Nur Wijayanti, S. Ikom. , M. I. (2023). ANALISIS REPRESENTASI KOMUNIKASI MASSA PADA MAKNA LIRIK LAGU “BERTAUT” KARYA NADIN AMIZAH TERHADAP REMAJA YANG MENGHARGAI KEBERADAAN IBUNYA. JURNAL MEDIA AKADEMIK (JMA), 1, 327–338.
Maguna Eliastuti, Ambar Dalagati, Ratna Widianti, Khasina Fitri, & Muhammad Andi Maulana. (2023). Analisis Campur Kode Pada Lirik Lagu “By My Side” Dipopulerkan Oleh Maudy Ayunda Dan David Choi. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH), 2, 40–49.
NovitaPuspahaty, & SitiMusta’innah. (2024). Analisisdeiksispadaliriklagudalamalbum“Sour”OliviaRodrigo. Nautical:JurnalIlmiah Multidisiplin, 2, 1–15.
Redaksi. (2024, Januari 15). Didenger Lebih dari 10 Juta Orang! Begini Makna Lagu Perayaan Mati Rasa-Umay S Shahab yang Viral di Tik Tok. https://sumsel.akurat.co/viral/1863734604/didenger-lebih-dari-10-juta-orang-begini-makna-lagu-perayaan-mati-rasa-umay-s-shahab-yang-viral-di-tik-tok?page=2.
Reiza Hardi Mahendra Sinaga, Lydia Purba, & Insenalia S.R Hutagalung. (2023). ANALISIS MAKNA LIRIK LAGU “WIE SCHÖN DU BIST” KARYA SARAH CONNOR. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4, 1518–1533.
Rino Damara, Rainavanya Kezia, Guntur Bagus, Hana Putri, Reza Raditya, & Eni Nurhayati. (2023). Klasifikasi Emosi yang Terdapat Dalam Lirik Lagu“Jiwa yang Bersedih” Karya Ghea Indrawar. IJM: Indonesian Journal of Multidisciplinary, 1, 2139–2147.
Riska Yogi Puspowati, Amalya Safitri, Farid Ardi Prasetyo, Nofi Astuti, & Auzan Badruddin Irsyad. (2023). Analisis Album Dekade Karya Afgan dengan Pendekatan Ekspresif. Seminar Nasional Bahasa dan Sastra, 210–224.
Shalma Hermayani, Fajri Yanuarti, Umi Anisah, Sidik Purnomo, & Faikhah Julita Utami. (2023). Analisis Pendekatan Ekspresif pada Album Lagu Mantra-Mantra Karya Kunto Aji Wibisono. Prosiding Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, IKIP PGRI Bojonegoro, 309–316.
Published
2024-12-17
How to Cite
Azrikul Muna. (2024). Analisis Lagu “Perayaan Mati Rasa” Oleh Umay Shahab Menggunakan Pendekatan Ekspresif. Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia, 3(4), 320-338. https://doi.org/10.58218/literasi.v3i4.1116
Section
Articles