Penanaman Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia Dini di Paud Kurnia Jaya Nusantara Sai Soromandi

  • Julidah Julidah Institut Agama Islam (IAI) Muhammadiyah Bima
  • Hendra Hendra Institut Agama Islam (IAI) Muhammadiyah Bima
  • Muslim Muslim Institut Agama Islam (IAI) Muhammadiyah Bima
  • Retnoningsih Retnoningsih Institut Agama Islam (IAI) Muhammadiyah Bima
Keywords: Guru, Nilai agama, Islam, Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini membahas Penanaman Nilai Agama Islam Pada Anak Usia Dini Di PAUD Kurnia Jaya Nusantara di SAI Soromandi. Dalam penelitian ini membahas tentang: 1) Bagaimana Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai Agama Islam Pada Anak Usia Dini, 2) Faktor Pendukung dan Penghambat Bagi Guru Dalam Menanamkan Nilai agama Islam Pada Anak Usia Dini. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu, kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data, Observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan setelah pengumpulan data ada tiga tahap antara lain; analisis data, reduksi data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Peran Guru Dalam Penanaman Nilai Agama dan Moral Pada Anak Usia Dini yaitu dengan cara membiasakan anak untuk melakukan kegiatan dan pembelajaran yang berkaitan dengan nilai agama dan moral yang telah diajarkan. 2) Faktor Pendukung Dalam Menanamkan Nilai Agama Islam Pada Anak Usia Dini yaitu, guru dipermudahkan dengan adanya buku panduan, serta sarana dan prasarana yang cukup memadai sehingga mempermudah proses pembelajaran, adapun faktor penghambat, yaitu datang dari kedua pihak yaitu guru (pendidik) dan peserta didik.

References

Abdul Hamid, Jurnal Ilmiah Keislaman Dan Kemasyarakatan, Jurnal Al-Falah, No. 2, Volume 17, 2017.
Abd. Malik Dahlan, dkk, 2019. Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini, Yogyakarta,: Depublish Cv Budi Utama.
Ade Amelda Frimayanti, Implementasi Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan Agama Islam, Jurnal Pendidikan Islam, No.11, Volume 8, 2017.
Ade S. Anhar, dkk, 2019. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, Jawa Tengah,: Pt. Nasya Expanding Management Penerbit NEM.
Ahmad Rijali, Analisis Data Kualitatiif, Jurnal Alhadharah Ilmu Dakwah, No.33, Volume 17, 2018.
Ahmad Susanto, Pendidikan 2017. Anak Usia Dini (Konsep & Teori), Jakarta, : PT Bumi Aksara.
Albi & Johan, 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif, Sukabumi Jawa Barat,: CV Jejak.
Arnild Augina Mekarisce, Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat, Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, no. 3, volume 12, 2020.
Asniwati, Wawancara, PAUD Kurnia Jaya Nusantara Sai Soromandi, 08 Juni 2022.
Asti Inawati, Strategi Pengembangan Moral dan Nilai Agama Untuk Anak Usia Dini, Jurnal Pendidikan Anak, No. 1, Volume 3, 2017.
Cahya Suryana, Pengolahan Dan Analisis Data Penelitian, dalam https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/51317821/Pengolahan_Dan_Analisis_Data_Penelitian-with cover-page-v2.pdf, diambil tanggal 13 maret 2022, pukul 16:14 wita.
Dadan Suryana, 2019. Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi Dan Aspek Perkebangan Anak, Jakarta,: Prenadamedia Group.
Hilda Ainissyifa, Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam, Jurnal Pendidikan Universitas Garut, No. 1, Volume. 8, 2014.
Hermansyah, I. (2022). Literation Culture Living at MI Qurrota A ’ yun. Al-Adzka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru MI, 12(2), 109–120. https://doi.org/10.18952/aladzkapgmi.v12i2.7586
Ismaya, Upaya Guru Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Anak Usia Dini Di Kelompok Bermain Puja Kesuma Lampung Selatan,“skripsi”, Universitas Islam Negeri Raden Intan, lampung, 2022.
Published
2023-03-17
How to Cite
Julidah, J., Hendra, H., Muslim, M., & Retnoningsih, R. (2023). Penanaman Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia Dini di Paud Kurnia Jaya Nusantara Sai Soromandi. Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia, 2(1), 93-106. Retrieved from https://ejournal.baleliterasi.org/index.php/literasi/article/view/665
Section
Articles